Articles

Publié le

Les élèves de 1AGORA visitent l’ESS club de Champigny-sur-Marne.

Le 10 février 2025, nous avons eu le plaisir d’organiser une visite à l’ESS Club (Entreprise Sociale et Solidaire) de Champigny-sur-Marne avec les élèves de la classe de première AGOrA du lycée Langevin Wallon. Nous avons été accueillis chaleureusement par Laurent Goutodier, responsable de la structure, ainsi que par son équipe. Leur bienveillance et la convivialité ont rendu cette sortie particulièrement agréable.

Rencontre avec les personnels de L'ESS


La visite a commencé par une présentation détaillée de l’ESS Club, de ses missions et de ses objectifs, notamment en ce qui concerne l’accompagnement et le soutien aux porteurs de projets. La structure propose une gamme de services variés, tels que des formations, un espace de coworking et un accompagnement personnalisé pour les acteurs de l’économie sociale et solidaire.
Par la suite, les élèves ont participé à des ateliers centrés sur les Objectifs de Développement Durable (ODD). Un premier groupe a réfléchi à un projet visant à lutter contre la malnutrition. Le second groupe a exploré des pistes pour réduire les déchets issus de l’industrie du cuir.
Cette sortie s’est révélée très enrichissante pour les élèves, leur permettant d’approfondir les connaissances acquises en cours. Elle s’inscrit dans la continuité des séances réalisées en partenariat avec l’association Enactus France, dédiées aux enjeux du développement durable. Cette expérience a ainsi renforcé leur compréhension des défis actuels. Elle a également offert une perspective concrète sur les actions à mener pour un avenir plus durable.

Acceuil à l'ESS de Champigny-sur-Marne

Le lycée Langevin Wallon est labelisé EDD Niveau 1. Nous travaillons cette année à obtenir le deuxième niveau.

Publié le

Les élèves germanistes du Lycée Langevin Wallon visionnent Goodbye Lenin.

Les élèves du lycée Langevin Wallon visionnent Goodbye Lenin
Les élèves du lycée Langevin Wallon visionnent Goodbye Lenin

Le 6 février les élèves germanistes du lycée Langevin Wallon se sont rendus au cinéma pour voir le film Goodbye Lenin. Ils ont été enthousiastes devant ce film allemand datant de 2003.

Présentation du Film

„Good Bye Lenin!“ est une tragédie-comédie de Wolfgang Becker, sortie en 2003. Le film raconte l’histoire d’Alex, dont la mère, une fervente communiste, se réveille d’un coma après la chute du Mur de Berlin en 1989. Pour éviter que la nouvelle de la réunification ne la choque, Alex tente de maintenir son univers de la RDA. Le film aborde de manière humoristique les changements et les défis de la période de la réunification en Allemagne.

Cadre pédagogique

„Good Bye Lenin!“ s’intègre comme projet final dans le cadre du thème de l’histoire de la RDA et de la RFA. Le film traite du système politique discuté en cours, du Mur de Berlin, de la surveillance et de l’espionnage, ainsi que du rôle des manifestations durant la période de la réunification.

Témoignages d’élèves:

« C’est un film très touchant, puisqu’il illustre les extrémités auxquelles les gens peuvent aller pour leur famille. Les scènes comiques n’entrent pas en conflit avec le reste du film, et je trouve que c’est une introduction solide au sujet de la séparation de l’Allemagne. »

NICOLAU Constantin (TLE 2, Lycée Langevin Wallon)

« J’ai personnellement plutôt apprécié le film : il est en effet fidèle à son contexte
historique, et représente de manière ostensible la réalité du choc de la
réunification pour les habitants de l’Est, qui voient pour la première fois les
éléments de l’Ouest – le film tournant lui-même entièrement sur le choc que
pourrait ressentir Christiane, mère d’Alexandre et d’Ariane, à la vue de cette
réunification. Cependant, étant particulièrement sensible, la part d’intervention
de la maladie et de la mort – bien que secondaire – fut assez pour me
déconcerter : je n’ai sur le coup pas apprécié voir tous ces éléments (parfois
montrés de manière très crue). Cet aspect n’est selon moi pas assez montré, et
ainsi, un public non-averti sera facilement choqué – d’autant plus que le film est
recommandé à partir de 12 ans. »

ABASSI Adam (1ERE 2, Lycée Langevin Wallon)

Publié le

Lycéens et lycéennes journalistes à Langevin Wallon


Prenez la parole, exprimez-vous !


À l’occasion de la semaine de la presse du 24 au 29 mars 2025, la Rédaction du journal des personnels du Langevin-Wallon, Langev’Info, vous offre la possibilité de réaliser un numéro spécial lycéens : réalisé par des lycéen.ne.s et destiné aux lycéen.ne.s et aux personnels.

36ème semaine de la presse : Les lycéens et lycéennes journalistes à Langevin Wallon
Lycéens et lycéennes journalistes à Langevin Wallon pour la semaine de la Presse

Vous pourrez réaliser des entretiens, écrire des articles sur des sujets qui vous passionnent, réaliser un sondage, une bande dessinée, une caricature,…
C’est l’occasion de mettre en valeur vos qualités rédactionnelles et/ou artistiques, mais aussi d’apprendre à rédiger des articles de presse et comprendre comment fonctionne la rédaction d’un média. Et nous vous accompagnerons pour réaliser votre journal…

Par ailleurs, le journal qui sera réalisé pourrait être valorisé dans votre parcours scolaire et pour Parcours-Sup, notamment pour vos études post-Bac.

Si l’expérience vous intéresse, inscrivez-vous vous dès maintenant au CDI.

M. FLEURY, Professeur de Philosophie,
M. FERKAL, Professeur de Physique-appliquée.

Publié le

Les BTS CG2 du lycée Langevin Wallon au musée du chocolat.

Le 6 février 2025, les étudiants de BTS CG 2e année du lycée Langevin Wallon ont visité le Musée gourmand du chocolat (Paris Xe). Cette visite est intégrée au thème du programme de C.G.E. (Culture Générale et Expression), « A table ! Formes et enjeux du repas »,

Un tableau composée d'une multitude de tablettes de chocolat.
Dégustation de chocolat d'origines différentes.

Instructive, ludique et savoureuse : c’est ainsi que l’on peut résumer cette visite. Elle a permis d’en savoir plus sur la culture, l’histoire, la fabrication et la commercialisation de ce mets qui ravit les papilles de nos contemporains.

Toutefois, le chocolat n’est arrivé sur les tables d’une élite privilégiée qu’au XVIe siècle. Au fil de la découverte des trois étages du musée, les visiteurs ont pu déguster des palets, des ganaches et un chocolat chaud, ce qui a contribué – on l’espère- à fixer leurs souvenirs. 

Publié le

Programme Ecole Ouverte – Session Février 2025

Venez profiter des activités proposées gratuitement dans votre programme Ecole Ouverte :

du lundi 17 au mercredi 19 février 2024

Programme Ecole ouverte février au lycée Langevin Wallon
Programme Ecole Ouverte 17, 18 et 19 février 2025

Au programme :

Lundi 17 février :
10h-12h : révisions/aide aux devoirs (professeur de mathématiques/ enseignement professionnel/ français)
13h-17h : tournoi basket-volley au gymnase

Mardi 18 février :
10h-12h : révisions/aide aux devoirs (professeur de mathématiques/ enseignement professionnel / français)
13h-17h : tournoi de football au gymnase
ou
10h-17h : formation SST jour 1

Mercredi 19 février
10h-12h : révisions/aide aux devoirs (professeur de mathématiques/ enseignement professionnel/ français)
ou
10h-17h : sortie à Paris (visite Notre Dame de Paris, visite de la Sainte Chapelle, visite de la Conciergerie) Prévoir un pique-nique
ou
10h-17h : formation SST jour 2

RAPPEL : POUR VALIDER LA FORMATION SST, LES DEUX JOURS DE FORMATION SONT OBLIGATOIRES .

* Toutes les activités sont GRATUITES. Pour pouvoir y participer, il faut vous inscrire en remplissant le formulaire via ce lien.

Formulaire Ecole Ouverte


DATE LIMITE DES INSCRIPTIONS : JEUDI 10 FEVRIER

Assurez vous d’être bien disponible avant de vous inscrire. De plus, il faudra impérativement remplir l’autorisation de sortie :

Autorisation de sortie

Nous vous attendons nombreux !!!!

Publié le

Ouverture du Bureau d’Aide Rapide au Lycée Langevin Wallon : B-A-R

Nous avons le plaisir de vous informer de la mise en place du Bureau d’aide Rapide (B-A R) à partir du lundi 27 janvier 2025.
Ce dispositif vise à offrir aux élèves une aide ponctuelle en sciences et en lettres/anglais pour surmonter des difficultés précises liées à leur travail personnel.

Qu’est-ce que le Bureau d’aide Rapide  ?

Le B-A-R est un espace d’aide ouvert sur la pause méridienne (les lundis et jeudis de 13h à 14h), où les élèves peuvent bénéficier d’un « coup de pouce » pour :

  • Réexpliquer une partie de cours non comprise,
  • Trouver de l’aide sur un exercice,
  • Obtenir un soutien méthodologique,
  • Clarifier des consignes, etc.

Objectifs du dispositif :

  • Aider les élèves à dépasser des blocages ponctuels,
  • Encourager leur autonomie et renforcer leur confiance en eux.

Fonctionnement :

  • Lieu : la salle de permanence
  • Horaires : les lundis et jeudis, de 13h à 14h
  • Accès : libre, sans inscription préalable. Les élèves peuvent arriver et repartir à tout moment, selon leurs besoins.
  • Encadrement : co-intervention d’enseignants spécialisés (littéraire, scientifique, langues vivantes).

Nous invitons chaleureusement les élèves à profiter de ce dispositif pour consolider leurs connaissances et progresser dans leur travail personnel.

Publié le

36ème édition de la « Semaine de la presse et des médias dans l’Ecole » au lycée Langevin Wallon

Depuis 36 ans, la Semaine de la presse et des médias dans l’École mobilise les acteurs de l’enseignement et des professionnels de l’information autour d’activités pédagogiques au cœur des enjeux de citoyenneté. La 36ème édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’école se déroulera du 24 au 29 mars 2025, et relayée bien sûr par le CDI au lycée Langevin Wallon, avec plus de 40 périodiques mis gracieusement à disposition.

L’édition 2025 aura lieu du 24 au 29 mars sur le thème « Où est l’info ? »

Ce thème ancré dans l’actualité invite enseignants et élèves à explorer les multiples facettes de l’information contemporaine. 

« Où est l’info ? » fait écho au Où est Charlie ? de Martin Handford, cette quête visuelle d’un personnage iconique difficilement repérable dans des paysages sursaturés de détails. Omniprésente, l’information est, elle aussi, de plus en plus difficile à identifier . Il nous faut alors poser la question fondamentale : qu’est-ce que l’info ? Comment la distinguer du divertissement, surtout quand les frontières deviennent floues ?

Ce thème ouvre aussi la porte aux révolutions numériques, avec l’essor des solutions d’IA générative. Comme toujours, cette avancée brouille les repères. Cette nouvelle édition  permettra aux enseignants d’aborder ces questions avec leurs  élèves autour de 4 axes : 

  • 1er axe : C’est quoi une info ?
  • 2e axe : l’infotainment, pour analyser et différencier l’information du divertissement. 
  • 3e axe : quand l’info s’écrit autrement, qui aborde les nouveaux formats journalistiques (BD, podcast, Twitch).
  • 4e axe : L’Intelligence Artificielle, comprendre comment les journalistes s’en emparent et apprendre aux élèves à s’en saisir. 
Plus d’informations : voir le site Eduscol
Télécharger le dossier pédagogique sur le site du CLEMI


Publié le

Culture théâtrale et musicale au théâtre de l’Aquarium

 
Le 17 janvier, la classe de 2GATL du lycée Langevin Wallon a assisté à une nouvelle pièce au théâtre de l’Aquarium,  Orpheus Groove.
Cette pièce originale mobilise le chant, les sons, et le regard que l’humain porte sur la musique.  La metteuse en scène napolitaine Annalisa D’Amato nous a proposé une expérience captivante : les comédiens parlaient en italien et le public avait accès à une traduction affichée sur un grand écran.

La trame de l’histoire


La pièce se focalise sur une femme dans une situation délicate : souffrant d’anxiété, elle décide de consulter des médecins. Après cette consultation, elle est prise en charge et opte pour cette nouvelle thérapie : la musique ! La pièce aborde donc  les bienfaits de la musique sur le corps humain et de ses nombreuses vertus.  Ainsi, les comédiens nous ont fait voyager dans l’univers de la musique au sens large : chant et instruments de musique divers et variés.

Merci à Mme Rouaï et Mme Slimani pour leur contribution à l’ouverture culturelle des élèves du lycée Langevin Wallon !!!.

Quelques images de cet événement mémorable : 

Orpheus Groove au Théâtre de l'Aquarium (3/5)
Orpheus Groove, Théâtre de l’Aquarium (3/5)
Orpheus Groove au Théâtre de l'Aquarium (1/5)
Orpheus Groove, Théâtre de l’Aquarium (1/5)
Orpheus Groove au Théâtre de l'Aquarium (2/5)
Orpheus Groove, Théâtre de l’Aquarium (2/5)
Orpheus Groove au Théâtre de l'Aquarium (4/5)
Orpheus Groove, Théâtre de l’Aquarium (4/5)
Orpheus Groove au Théâtre de l'Aquarium (5/5)
Orpheus Groove au théâtre de l’Aquarium – (5/5)


Crédit : © Vincent Ducard, théâtre de l’Aquarium
 

Publié le

Sortie à la cité de l’Architecture dans le cadre de l’option Culture/Commerce.

Le lundi 20 janvier a eu lieu un temps fort de l’option  » Culture/Commerce » de la 1MCVA1.
Mme Mounien et Mme Assad, ont accompagné la classe à la Cité de l’architecture où une conférencière nous attendait pour la visite:   » La saga des Grands Magasins  » pour faire suite au programme de l’option Culture/Commerce.
Cette exposition réunit près de 500 œuvres originales, mêlant questions architecturales, économiques, sociales, stylisme, publicités, packaging, vitrines, le sourire de la vendeuse… Cette exposition retrace l’histoire des grands magasins de la naissance à nos jours.

Du « Bonheur des dames » à l’émergence des supermarchés et des hypermarchés, des « machines à vendre », avec des stratégies marketing et une rationalisation des espaces.