Programme Ecole Ouverte – Session Automne 2023

Venez profiter des activités proposées dans votre programme Ecole Ouverte :

du lundi 23 au mercredi 25 octobre

Ecole ouverte Automne 2023 : du lundi 23 au mercredi 25 octobre 2023

Au programme :

*Lundi matin : Jeux de société / Aide aux devoirs (pensez à apporter vos devoirs)
*Lundi après-midi : Cinéma au studio 66 à Champigny-Sur-Marne ( pensez à apporter l’autorisation de sortie remplie et signée)
*Mardi matin : Jeux de société / Aide aux devoirs (pensez à apporter vos devoirs)
*Mardi après-midi : Futsal au FIVE de Champigny-Sur-Marne
*Mercredi : Visite d’un monument à Paris et Escape Game.

Pour vous inscrire à l’une de ces activités veuillez compléter le formulaire en suivant le lien ci-dessous :


IMPORTANT : Pensez à apporter l’autorisation de sortie (remplie et signée), vous en trouverez en Vie Scolaire ou via le lien ci-dessous :

Parcours Art & Culture Anglais 2023/2024

Notre lycée offre aux lycéens une expérience éducative unique grâce à son parcours Art et Culture Anglais. Ce programme exceptionnel propose une immersion profonde dans l’art et la culture anglophone, avec une touche spéciale réservée à l’Irlande.

Au cœur de ce parcours, un voyage en Irlande attend les participants, où des projets stimulants, des intervenants passionnés et des sorties culturelles fascinantes dans Paris enrichissent leur compréhension de l’anglais et de sa riche histoire artistique.

Si vous aspirez à vivre cette aventure culturelle et éducative, n’hésitez pas à vous inscrire et à demander des informations dès maintenant. Laissez-vous emporter par la magie de l’art et de la culture anglo-irlandaise au lycée Langevin Wallon !

Contactez Mme Dubois-Athenor pour plus d’informations !

PROJET STOP BULLYING : TURQUIE 🇹🇷

Dans le cadre du projet Eramsus, qui avait pour thème la sensibilisation et la lutte cotre le harcèlement, nous nous sommes rendus en Turquie : Chaina Elmacin (1MACC), Sokona Boiguille (1MACC), Reda Djadja (1MCVA), Abdoulaye Simega (1AGORA1), Assia Koita (1AGORA1), Dialla Konate (1AGORA1) et Térence Komitien (1AGORA2) accompagné de Mmes Daniel, Khemsi et Diarra. Enfin après plusieurs semaines de préparation, nous avons enfin mis les pieds sur cette terre chargée d’histoire, excités par l’alléchant programme qui nous attendait.

Chaleureusement accueillis par nos hôtes turcs, nous nous sommes plongés dans le travail dès notre arrivée, aidés des lycéens locaux mais également bulgares, roumains, espagnols, et portugais. Ateliers d’échanges, invention de chansons, activités sportives, réalisation commune d’une fresque que nous avons exposée sur la plage lors de la Journée de l’Europe notamment, furent quelques-une de nos occupations. Cette collaboration fut fructueuse puisqu’elle nous a permis de mener à bien notre projet et de créer des liens solides avec  tous les participants tout en brisant les barrières linguistiques et culturelles.

Pour agrémenter notre séjour au coeur de ce carrefour de civilisation aux paysages sublimes, un aperçu du riche trésor culturel et des paysages époustouflants de la côte égéenne nous fut proposé. En effet, ce séjour fut aussi l’occasion de visiter des sites historiques classés au patrimoine mondial, comme l’antique sité d’Ephèse ou la cité d’Aphrodidia. Nous avons également pu découvrir un site géologique exceptionnel, Pamukkale, « le château de coton » lui classé au patrimoine mondial de l’UNESCO.

Comme vous pouvez vous en douter, ces quelques merveilles de la Turquie, auxquelles s’ajoute la convivialité de nos hôtes qui n’ont pas failli à leur réputation font de ce voyage un événement mémorable. Par leur engagement actif au sein de ce projet Eramsus conte le harcèlement, nos lycéens ont acquis une expérience gratifiante qui a suscité une prise de conscience irréversible et un changement positif.

La Turquie et nos nouveaux amis laisseront sans doute des souvenirs inoubliables, et une expérience qui continuera à nous inspirer dans la lutte contre le harcèlement. Les professeures s’associent aux élèves pour remercier Mme Mounien qui les a embarqués dans cette fabuleuse aventure.

Voyage en Irlande du 10 mai au 14 mai 2023

Les élèves du lycée Langevin Wallon participant au Parcours Arts et Culture Anglais (ouvert de la seconde générale et technologique à la Terminale) ont préparé tout au long de l’année un voyage au détour d’activités culturelles et pédagogiques. 

Cela a été l’occasion pour les élèves de pratiquer la langue anglaise et de découvrir l’histoire et les coutumes de l’Irlande à travers différentes matières et interventions au fil de l’année.  Le 10 mai 2023, 37 élèves ont décollé direction Dublin pour un voyage riche en expériences et dont les souvenirs seront à jamais gravés dans leurs mémoires.

Au programme : visite des musées et des lieux emblématiques des villes de Dublin et de Galway (où nous logions) , randonnées dans les parcs nationaux du Connemara et des Burren ou encore la visite des falaises de Moher et de Kylemore Abbey, deux joyaux de l’Irlande.

​Voici quelques retours d’élèves ayant participé au voyage :

« C’était un très bon voyage qui m’a fait découvrir un pays auquel je ne me serais pas forcément intéressée. Au final, j’ai adoré découvrir les beaux paysages, les différentes activités et surtout me rendre compte que je pouvais tout à fait me débrouiller en anglais avec les locaux. Nous avons a été très bien accueillies par les familles qui ont été une belle rencontre » Sara. 

« Un voyage enrichissant qui nous a fait découvrir de nouveaux paysages et des familles d’accueil extraordinaires. Un voyage linguistique enrichissant car avec les familles et les locaux on ne parle qu’anglais. Un prix très raisonnable pour tout ce qu’on a fait » Sadio. 

« Superbe voyage scolaire : cela nous a permis de voir des paysages magnifiques; nous avons eu la chance d’avoir une bonne famille avec qui la communication a été formidable; ils étaient très compréhensifs avec nous et très gentils. C’était pour moi une réelle chance d’y avoir participé » Maïwenn. 

« Un voyage qui nous a permis de découvrir une nouvelle culture, et d’enrichir notre anglais. La très bonne ambiance, les beaux paysages et les familles d’accueil super accueillantes ont rendu ce voyage encore meilleur qu’il ne l’était déjà » Yamouna. 

« Un voyage incroyable où j’ai passé de très bons moments, autant avec mes amies, ma famille d’accueil et même les super profs qui nous ont accompagnés. J’espère que ça se refera l’année prochaine pour que d’autres personnes puissent passer un voyage aussi génial que celui que j’ai passé » Shaade. 

Mme Domitille Dubois-Athénor (professeure d’anglais), M. Thomas Seignobos (professeur de mathématiques) & M. Vincent Tollet (professeur d’histoire-géographie)

Projet Erasmus Stop Bullying : jour 5 à Sofia

La journée du vendredi 31 mars est consacrée au retour. Après avoir dit au revoir à nos nouveaux amis européens, nous prenons un minibus avec la team espagnole pour un très long trajet : celui qui sépare Burgas de Sofia est long de 5 heures environ.

A Sofia, nous avons l’impression de retrouver une civilisation plus proche de notre société occidentale. L’hôtel où nous logeons pour la nuit est situé en plein centre-ville. Nous en profitons pour déambuler dans la ville de Sofia. Ses monuments sont magnifiques, ses rues invitent au shopping touristique, nous permettant de glaner quelques souvenirs pour nos familles et amis. Au détour d’une place, nous croisons la délégation portugaise qui, comme nous, passe la nuit à Sofia avant de prendre l’avion pour le Portugal.

Cette balade est aussi l’occasion d’une très jolie rencontre : une petite fille nous ayant entendu parler français a demandé à sa maman de venir discuter avec nous. C’est dans un français parfait que cette petite nous a parlé de sa scolarité au lycée français de Sofia en classe de CE2 tandis que sa petite soeur est en GS, ses parents ont également parlé de leur amour pour la France, de leurs vacances annuelles à Argelès-sur-Mer, de leurs études à Amiens : de vrais amoureux de la France.

Après un dernier diner partagé au restaurant avec nos élèves et une longue balade où chacun d’eux confie être déchiré entre le plaisir de rentrer en France et la tristesse de quitter la Bulgarie, c’est la tête pleine de jolis souvenirs que nous avons regagné notre hôtel pour une nuit très courte (le réveil le lendemain à 3h30 du matin a été difficile pour tout le monde). C’est ainsi que prend fin cette 2ème mobilité réussie du projet Stop Bullying !

La suite va arriver très vite puisque la prochaine mobilité est prévue entre le 8 mai et le 12 mai à Nazilli en Turquie.

Projet Erasmus + : jour 4 à Burgas

Aujourd’hui jeudi 30 mars, c’est notre 4ème journée et dernière journée de travail à Burgas. Celle-ci débute au lycée par un atelier théâtre. En effet les élèves devaient s’entraîner à dire des répliques qui leur étaient attribuées et jouer la scène. Il faut dire que tous se sont sortis de cet exercice périlleux avec brio, en particulier Billel qui a fait preuve d’un bon jeu d’acteur et Walid qui a réussi à gommer son accent français. Bravo à eux !

Après le déjeuner, nous avons pris le car pour aller à Nessebar qui est à une trentaine de kilomètres de notre lycée. Nessebar est une jolie ville balnéaire qui regorge d’églises anciennes et de petites boutiques de souvenirs. C’est dans cette ville que nous avons mangé au restaurant au bord de La Mer Noire. Au menu : salade grecque, poisson grillé et pommes de terre et gâteau bulgare.

​Le temps libre à Nessebar a été bien apprécié par nos élèves français. Ils en ont profité pour aller s’approcher de la mer tandis que les professeures dévalisaient les boutiques de souvenirs.

Ce soir, le lycée a organisé la soirée de clôture de la mobilité en Bulgarie. Force est de constater que les Frenchies savent s’amuser : notre très réservé Maxym n’a pas quitté la piste de danse. Nous avons tous célébré la réussite de cette mobilité sous la joie et la danse, avec de nouveaux amis que nous avons hâte de retrouver dans une prochaine mobilité.

Projet Erasmus + : Jour 3 à Burgas

La journée du mercredi 29 mars a été consacrée à des sorties. Après un long trajet en car, nous avons visité Historical Park, un lieu formidable très récent puisqu’il n’existe que depuis deux ans qui retrace l’histoire de la Bulgarie à travers les âges. L’expérience se veut immersive : ainsi pouvons-nous entrer dans les huttes, les yourtes, les temples etc reconstitués, rencontrer et échanger avec des guerriers en tenue d’époque, monter sur des poneys et s’essayer au tir à l’arc. Les élèves ont beaucoup apprécié, malgré le froid glacial du jour (nous sommes passés de 22° lundi à 6° aujourd’hui !).

La deuxième étape a été Varna : notre arrêt et temps libre de l’après-midi s’est fait au centre commercial Grand Mall. Nous qui avions été saisis par les paysages très soviétiques des années 70 des villages dans la campagne bulgare, et même de l’artère principale de Burgas, nous avons rebasculé subitement en 2023 dans ce centre commercial où nous avons retrouvé plusieurs enseignes connues chez nous : Zara, H&M, Massimo Dutti, Adidas, Douglas, Okaïdi pour en citer quelques-unes.

Cette journée fut synonyme de bonds dans le temps, entre passé et présent, nous permettant ainsi de saisir tous les aspects de la culture bulgare. Demain, retour au lycée pour une activité théâtrale puis visite de Nessebar l’après-midi avant une soirée qui s’annonce festive. A demain !

Projet Erasmus + : Jour 2 à Burgas

Ce mardi 28 mars commence par un travail en équipe internationale. En effet, nos élèves et leurs partenaires européens doivent élaborer un calendrier de la gentillesse (Calendar of kindness). Chaque groupe est amené à imaginer des actions gentilles, altruistes, tolérantes à faire sur une semaine. Nos Campinois ont d’abord eu un peu de mal à s’intégrer dans les groupes mais heureusement, plusieurs d’entre eux ont fini par prendre part aux discussions de groupe. Eddy a même pris le micro pour présenter oralement les travaux de son groupe en compagnie de ses congénères.

Après le toujours aussi gargantuesque coffee break, les élèves ont eu les dialogues de petites scènes qu’ils seront amenés à jouer jeudi matin. En attendant, ils doivent apprendre leur dialogue.

L’après-midi est consacré à la visite de Sozopol, petite station balnéaire qui abrite un musée archéologique dont certaines pièces datent du 5ème siècle avant JC. Le clou de ce musée est le squelette d’un homme qui se disait vampire. Un vampire est éternel me direz-vous. Mais l’homme a été retrouvé avec un pieu dans le coeur, voilà qui nourrit cette légende locale du vampire.

Après cette visite, nous avons pu partager un moment très convivial avec nos élèves dans un café. Puis l’heure de rentrer est arrivée.

A demain pour la suite de nos aventures.

Projet Stop Bullying : Première et belle journée à Burgas en Bulgarie

Aujourd’hui, lundi 27 mars, nous entamons la première journée de notre mobilité à Burgas en Bulgarie au lycée professionnel Mehano dans le cadre du projet Erasmus + Stop Bullying coordonné par le lycée Langevin-Wallon.

Nous sommes accueillis de manière très traditionnelle avec des élèves en costume traditionnel bulgare. Ceux-ci nous ont proposé de prendre un morceau de pain et de le tremper dans de la confiture et du cumin en poudre : délicieux !

Puis, nos partenaires bulgares nous ont offert des cadeaux : un totebag avec àl’intérieur un tee-shirt , un carnet et un stylo aux couleurs du projet. Nous avons eu une visite du lycée où nous avons découvert avec envie des casiers à téléphone portable dans chaque classe. Les élèves posent leur téléphone à l’entrée du cours et le laissent là jusqu’à la fin. Une idée très ingénieuse !

Puis ce fut l’heure de la pause café où de nombreuses victuailles nous attendaient, histoire de reprendre des forces avant d’entamer la suite du programme.

Une fois sustentés, commencent les présentations sur les différents types de harcèlement préparées par les élèves avant la mobilité : Maxym, Ny Antsa, Mehdi, Eddy, Billel et Walid ont ainsi présenté leur travail sur Racial Bullying (le harcèlement racial), et le moins que l’on puisse dire, c’est qu’ils ont été très méritants ! Bravo les garçons !

Une fois que chaque pays a terminé, nous avons fait un quiz géant pour vérifier nos connaissances sur les différents types de harcèlement, quiz brillamment emporté par notre collègue espagnole Ofélia.

Après un déjeuner typiquement bulgare, nous sommes allés déambuler dans Burgas jusqu’au bord de mer.Les élèves sont ensuite rentrés avec leur hôte. 

La journée fut bien chargée, mais riche en belles émotions.

Merci à Mme Mounien pour ce récit de la journée n°1.

[FORUM DES MÉTIERS INTER-COLLÈGE]

Les élèves de 2nd Professionnelle Métiers de la Relation Client (Mauricio, Khadidjatou, Rose, Harrisson et Flavia), en partenariat avec le BIJ de Villiers sur Marne ont participé à l’accueil des professionnels et des collégiens du forum inter-collège de la ville de Villiers sur Marne le 13 Février dernier. Félicitations à eux pour cette belle action ! 👏🏼