PROJET STOP BULLYING : TURQUIE 🇹🇷

Dans le cadre du projet Eramsus, qui avait pour thème la sensibilisation et la lutte cotre le harcèlement, nous nous sommes rendus en Turquie : Chaina Elmacin (1MACC), Sokona Boiguille (1MACC), Reda Djadja (1MCVA), Abdoulaye Simega (1AGORA1), Assia Koita (1AGORA1), Dialla Konate (1AGORA1) et Térence Komitien (1AGORA2) accompagné de Mmes Daniel, Khemsi et Diarra. Enfin après plusieurs semaines de préparation, nous avons enfin mis les pieds sur cette terre chargée d’histoire, excités par l’alléchant programme qui nous attendait.

Chaleureusement accueillis par nos hôtes turcs, nous nous sommes plongés dans le travail dès notre arrivée, aidés des lycéens locaux mais également bulgares, roumains, espagnols, et portugais. Ateliers d’échanges, invention de chansons, activités sportives, réalisation commune d’une fresque que nous avons exposée sur la plage lors de la Journée de l’Europe notamment, furent quelques-une de nos occupations. Cette collaboration fut fructueuse puisqu’elle nous a permis de mener à bien notre projet et de créer des liens solides avec  tous les participants tout en brisant les barrières linguistiques et culturelles.

Pour agrémenter notre séjour au coeur de ce carrefour de civilisation aux paysages sublimes, un aperçu du riche trésor culturel et des paysages époustouflants de la côte égéenne nous fut proposé. En effet, ce séjour fut aussi l’occasion de visiter des sites historiques classés au patrimoine mondial, comme l’antique sité d’Ephèse ou la cité d’Aphrodidia. Nous avons également pu découvrir un site géologique exceptionnel, Pamukkale, « le château de coton » lui classé au patrimoine mondial de l’UNESCO.

Comme vous pouvez vous en douter, ces quelques merveilles de la Turquie, auxquelles s’ajoute la convivialité de nos hôtes qui n’ont pas failli à leur réputation font de ce voyage un événement mémorable. Par leur engagement actif au sein de ce projet Eramsus conte le harcèlement, nos lycéens ont acquis une expérience gratifiante qui a suscité une prise de conscience irréversible et un changement positif.

La Turquie et nos nouveaux amis laisseront sans doute des souvenirs inoubliables, et une expérience qui continuera à nous inspirer dans la lutte contre le harcèlement. Les professeures s’associent aux élèves pour remercier Mme Mounien qui les a embarqués dans cette fabuleuse aventure.

Projet Erasmus Stop Bullying : jour 5 à Sofia

La journée du vendredi 31 mars est consacrée au retour. Après avoir dit au revoir à nos nouveaux amis européens, nous prenons un minibus avec la team espagnole pour un très long trajet : celui qui sépare Burgas de Sofia est long de 5 heures environ.

A Sofia, nous avons l’impression de retrouver une civilisation plus proche de notre société occidentale. L’hôtel où nous logeons pour la nuit est situé en plein centre-ville. Nous en profitons pour déambuler dans la ville de Sofia. Ses monuments sont magnifiques, ses rues invitent au shopping touristique, nous permettant de glaner quelques souvenirs pour nos familles et amis. Au détour d’une place, nous croisons la délégation portugaise qui, comme nous, passe la nuit à Sofia avant de prendre l’avion pour le Portugal.

Cette balade est aussi l’occasion d’une très jolie rencontre : une petite fille nous ayant entendu parler français a demandé à sa maman de venir discuter avec nous. C’est dans un français parfait que cette petite nous a parlé de sa scolarité au lycée français de Sofia en classe de CE2 tandis que sa petite soeur est en GS, ses parents ont également parlé de leur amour pour la France, de leurs vacances annuelles à Argelès-sur-Mer, de leurs études à Amiens : de vrais amoureux de la France.

Après un dernier diner partagé au restaurant avec nos élèves et une longue balade où chacun d’eux confie être déchiré entre le plaisir de rentrer en France et la tristesse de quitter la Bulgarie, c’est la tête pleine de jolis souvenirs que nous avons regagné notre hôtel pour une nuit très courte (le réveil le lendemain à 3h30 du matin a été difficile pour tout le monde). C’est ainsi que prend fin cette 2ème mobilité réussie du projet Stop Bullying !

La suite va arriver très vite puisque la prochaine mobilité est prévue entre le 8 mai et le 12 mai à Nazilli en Turquie.

Projet Erasmus + : jour 4 à Burgas

Aujourd’hui jeudi 30 mars, c’est notre 4ème journée et dernière journée de travail à Burgas. Celle-ci débute au lycée par un atelier théâtre. En effet les élèves devaient s’entraîner à dire des répliques qui leur étaient attribuées et jouer la scène. Il faut dire que tous se sont sortis de cet exercice périlleux avec brio, en particulier Billel qui a fait preuve d’un bon jeu d’acteur et Walid qui a réussi à gommer son accent français. Bravo à eux !

Après le déjeuner, nous avons pris le car pour aller à Nessebar qui est à une trentaine de kilomètres de notre lycée. Nessebar est une jolie ville balnéaire qui regorge d’églises anciennes et de petites boutiques de souvenirs. C’est dans cette ville que nous avons mangé au restaurant au bord de La Mer Noire. Au menu : salade grecque, poisson grillé et pommes de terre et gâteau bulgare.

​Le temps libre à Nessebar a été bien apprécié par nos élèves français. Ils en ont profité pour aller s’approcher de la mer tandis que les professeures dévalisaient les boutiques de souvenirs.

Ce soir, le lycée a organisé la soirée de clôture de la mobilité en Bulgarie. Force est de constater que les Frenchies savent s’amuser : notre très réservé Maxym n’a pas quitté la piste de danse. Nous avons tous célébré la réussite de cette mobilité sous la joie et la danse, avec de nouveaux amis que nous avons hâte de retrouver dans une prochaine mobilité.

Projet Erasmus + : Jour 3 à Burgas

La journée du mercredi 29 mars a été consacrée à des sorties. Après un long trajet en car, nous avons visité Historical Park, un lieu formidable très récent puisqu’il n’existe que depuis deux ans qui retrace l’histoire de la Bulgarie à travers les âges. L’expérience se veut immersive : ainsi pouvons-nous entrer dans les huttes, les yourtes, les temples etc reconstitués, rencontrer et échanger avec des guerriers en tenue d’époque, monter sur des poneys et s’essayer au tir à l’arc. Les élèves ont beaucoup apprécié, malgré le froid glacial du jour (nous sommes passés de 22° lundi à 6° aujourd’hui !).

La deuxième étape a été Varna : notre arrêt et temps libre de l’après-midi s’est fait au centre commercial Grand Mall. Nous qui avions été saisis par les paysages très soviétiques des années 70 des villages dans la campagne bulgare, et même de l’artère principale de Burgas, nous avons rebasculé subitement en 2023 dans ce centre commercial où nous avons retrouvé plusieurs enseignes connues chez nous : Zara, H&M, Massimo Dutti, Adidas, Douglas, Okaïdi pour en citer quelques-unes.

Cette journée fut synonyme de bonds dans le temps, entre passé et présent, nous permettant ainsi de saisir tous les aspects de la culture bulgare. Demain, retour au lycée pour une activité théâtrale puis visite de Nessebar l’après-midi avant une soirée qui s’annonce festive. A demain !

Projet Erasmus + : Jour 2 à Burgas

Ce mardi 28 mars commence par un travail en équipe internationale. En effet, nos élèves et leurs partenaires européens doivent élaborer un calendrier de la gentillesse (Calendar of kindness). Chaque groupe est amené à imaginer des actions gentilles, altruistes, tolérantes à faire sur une semaine. Nos Campinois ont d’abord eu un peu de mal à s’intégrer dans les groupes mais heureusement, plusieurs d’entre eux ont fini par prendre part aux discussions de groupe. Eddy a même pris le micro pour présenter oralement les travaux de son groupe en compagnie de ses congénères.

Après le toujours aussi gargantuesque coffee break, les élèves ont eu les dialogues de petites scènes qu’ils seront amenés à jouer jeudi matin. En attendant, ils doivent apprendre leur dialogue.

L’après-midi est consacré à la visite de Sozopol, petite station balnéaire qui abrite un musée archéologique dont certaines pièces datent du 5ème siècle avant JC. Le clou de ce musée est le squelette d’un homme qui se disait vampire. Un vampire est éternel me direz-vous. Mais l’homme a été retrouvé avec un pieu dans le coeur, voilà qui nourrit cette légende locale du vampire.

Après cette visite, nous avons pu partager un moment très convivial avec nos élèves dans un café. Puis l’heure de rentrer est arrivée.

A demain pour la suite de nos aventures.

Projet Stop Bullying : Première et belle journée à Burgas en Bulgarie

Aujourd’hui, lundi 27 mars, nous entamons la première journée de notre mobilité à Burgas en Bulgarie au lycée professionnel Mehano dans le cadre du projet Erasmus + Stop Bullying coordonné par le lycée Langevin-Wallon.

Nous sommes accueillis de manière très traditionnelle avec des élèves en costume traditionnel bulgare. Ceux-ci nous ont proposé de prendre un morceau de pain et de le tremper dans de la confiture et du cumin en poudre : délicieux !

Puis, nos partenaires bulgares nous ont offert des cadeaux : un totebag avec àl’intérieur un tee-shirt , un carnet et un stylo aux couleurs du projet. Nous avons eu une visite du lycée où nous avons découvert avec envie des casiers à téléphone portable dans chaque classe. Les élèves posent leur téléphone à l’entrée du cours et le laissent là jusqu’à la fin. Une idée très ingénieuse !

Puis ce fut l’heure de la pause café où de nombreuses victuailles nous attendaient, histoire de reprendre des forces avant d’entamer la suite du programme.

Une fois sustentés, commencent les présentations sur les différents types de harcèlement préparées par les élèves avant la mobilité : Maxym, Ny Antsa, Mehdi, Eddy, Billel et Walid ont ainsi présenté leur travail sur Racial Bullying (le harcèlement racial), et le moins que l’on puisse dire, c’est qu’ils ont été très méritants ! Bravo les garçons !

Une fois que chaque pays a terminé, nous avons fait un quiz géant pour vérifier nos connaissances sur les différents types de harcèlement, quiz brillamment emporté par notre collègue espagnole Ofélia.

Après un déjeuner typiquement bulgare, nous sommes allés déambuler dans Burgas jusqu’au bord de mer.Les élèves sont ensuite rentrés avec leur hôte. 

La journée fut bien chargée, mais riche en belles émotions.

Merci à Mme Mounien pour ce récit de la journée n°1.

Projet Erasmus + La SEP au Portugal : 5ème journée et dernière d’une belle semaine! 🇵🇹

Récit réalisé par (Mme Mounien) professeure d’anglais de la SEP, dans le cadre du programme ERASMUS

Vendredi 27 janvier signe la fin de notre séjour à Lisbonne. C’est avec une grande joie à l’idée de retrouver leurs amis mêlée à un peu de tristesse que les élèves retournent dans l’établissement pour finaliser leurs travaux commencés mercredi car ils savent que c’est bientôt la fin.

Ainsi le mur de la tolérance est-il terminé : ce mur a attisé la curiosité des habitants de Vialonga, ce qui rend fier tous les élèves.

Nos élèves peuvent également visionner les productions achevées des ateliers « Let’s not be mad » et film en stop motion. Force est de constater que les équipes internationales ont vraiment bien travaillé : les élèves peuvent être fiers !

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Pour finir cette mobilité en beauté, il a été demandé à chaque délégation de faire un petit discours pour dire au revoir à leurs nouveaux amis. Pour le France c’est César qui a balayé en une semaine de mobilité portugaise toutes ses craintes de parler en anglais en public et a fait un discours très apprécié.

Pour conclure, ce voyage a permis aux élèves de se révéler, c’est sourire aux lèvres qu’ils sont rentrés en France. Notre groupe a même été félicité par le personnel de bord d’Air France.

​​Tous sont prêts à repartir, tous ont demandé s’ils pouvaient participer à une autre mobilité. Qui sait ? Ce projet Stop Bullying est loin d’être fini. Avant la prochaine mobilité qui se fera en Bulgarie fin mars, les élèves devront faire un pitch pour se présenter en anglais et surtout ils vont retrouver leurs amis européens lors d’une visioconférence le 15 mars. Le travail des 1ere bac pro pour dire Stop Bullying ! ne fait que commencer.

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Projet Stop Bullying ! La SEP au Portugal Troisième et Quatrième journées 🇵🇹

Récit réalisé par (Mme Mounien) professeure d’anglais de la SEP, dans le cadre du programme ERASMUS

Mercredi, nous sommes restés toute la journée sur l’établissement afin de réaliser des activités dans le cadre du projet. C’est ainsi que les élèves en groupe internationaux ont été répartis sur trois ateliers : un atelier « Mur de la tolérance », un atelier photos « Let’s not be mad » et un atelier film en stop motion.

Le mur ayant été préparé les jours précédents, les élèves devaient dans les parties blanches des lettres réaliser les dessins imaginés au préalable en France représentant la tolérance. Nos élèves français ont tenu à mettre en images l’unité ressentie pendant ce séjour avec leurs camarades roumains, turcs, portugais, espagnols et bulgares. Le travail sera fini vendredi matin.

Les ateliers film en stop motion et photos ont permis à nos élèves d’être sensibilisés aux techniques propres à ces deux arts visuels grâce aux professeurs de photographie Raquel Goncalves et Paulo Antunes qui est aussi le grand manitou de l’équipe portugaise en tant que coordinateur du Club Europeu. Si l’atelier en stop motion devait mettre en scène des Lego, qui nous ont été offerts par ailleurs, dont les couleurs reprenaient celle du mur de la tolérance, l’atelier photographie devait mettre en image des scènes qui illustrent ce qu’est le harcèlement.

L’équipe portugaise a également imprimé des stickers qu’on peut coller partout à partir des travaux d’élèves pour dire « stop bullying ! »

Pendant que les élèves étaient dans les divers ateliers, les enseignants étaient conviés à une visite de l’établissement. Nous avons été particulièrement touchés par Rosa Ferreira qui nous a montré sa salle pour les élèves à besoins particuliers. Nous avons admiré les travaux souvent primés d’ailleurs de la section Bijouterie, la seule du pays dans l’enseignement public, présentés par David Caldeira, professeur d’atelier qui nous a guidé à travers la salle de métallurgie et la salle de menuiserie. Paulo Antunes nous a montré la salle réservée au Club Europeu, l’endroit où une équipe d’une quinzaine de professeurs, tous ceux que nous avons croisés depuis dimanche, mène les projets Erasmus (ils en ont 3 actuellement) avec les élèves inscrits au club.

Le soir, nous avons dîné à la cantine et fait la fête pour le soirée d’adieu, le Farewell Dinner. C’est un plat typiquement portugais qui nous a été servi : le bacalhau, et en dessert le arroz doce, du riz au lait. Nous avons partagé des douceurs typiques de chez nous : des madeleines, des sablés et palets bretons et surtout des macarons de Pierre Hermé. Carton plein pour la France ! Après dîner, nous avons voté pour le logo du projet, et enfin la musique a fait place aux danses, à la joie, au bonheur de tous être là, à l’amitié européenne. Les élèves et professeurs français ont profité à 1000% de tous ces moments, et les premiers « Madame, je n’ai pas envie de rentrer », « Madame, moi je vais déménager ici » ont commencé à se faire entendre.

Aujourd’hui jeudi est une journée de visites. Le matin, nous avons visité le Palais National de Mafra où nous avons été éblouis par la technique de reliefs à la peinture de la salle du trône et la sublime bibliothèque.

Puis nous sommes allés à Azenhas Do Mar manger au restaurant. Au menu : arroz de marisco, un plat de riz à la morue et aux fruits de mer : délicieux ! Pour digérer, rien de mieux qu’une balade à pied jusqu’à la mer où nous avons découvert une piscine naturelle.

Pour finir l’après-midi, nous sommes allés en balade dans un quartier chic en bord de mer, Cascais. Et là ça a été le drame : la pluie nous a rattrapés. Mais la journée ayant été encore très riche en découvertes, nous sommes rentrés avec des élèves bien décidés à trouver toutes les manières possibles et inimaginables de prolonger leur séjour portugais !

Pari gagné ! Nos élèves ont changé : ils se sentent européens, ils sentent qu’ils ont progressé en langue, ils ont formé un petit groupe soudé eux qui viennent de classes différentes, ils sont sortis de leur timidité naturelle pour n’afficher que des larges sourires sur leurs visages épanouis. Ils sont volontaires pour une visio prévue au mois de mars, ils sont venus s’assurer que l’an prochain, lorsque nous allons accueillir nos amis européens (à ce stade, ne parlons plus de camarades ou homologues européens), ce sont bien eux les terminales qui seront là pour leur faire découvrir la France.

Demain, retour en France, le cœur un peu lourd mais la tête pleine de souvenirs à partager !

ProjetErasmus + Stop Bullying ! Journée 2

Récit réalisé par (Mme Mounien) professeure d’anglais de la SEP , dans le cadre du programme ERASMUS.

Aujourd’hui mardi 24 janvier est un jour de visite. La journée commence tôt le matin pour les élèves qui embarquent à Vialonga dans les cars avant de passer par le centre-ville de Lisbonne pour récupérer les enseignants.

Puis direction la place des Restauradores, place à partir de laquelle nous avons déambulé dans les rues avant d’arriver vers le front de mer où nous avons profité du soleil malgré l’air frais. Les plus gourmands d’entre nous ont lorgné sur les superbes vitrines de pateis de nata, pâtisserie typique du Portugal.

Au détour d’une petite rue, nous découvrons une curieuse structure qui semble avoir des airs familiers pour nous, français. En effet, il s’agit d’un ascenseur dont la structure métallique rappelle les constructions de Gustave Eiffel. Et pour cause : c’est un élève d’Eiffel qui a construit cet ascenseur toujours en fonctionnement aujourd’hui.

Puis nous sommes repartis en car vers Belem où nous pouvons lire sur un décompte géant que dans 188 jours, Lisbonne accueillera le monde entier lors des Journées internationales de la jeunesse cet été. Dans l’église superbement conservée, nous découvrons la tombe du célèbre explorateur portugais, Vasco de Gama.

Nous finissons notre périple du jour toujours en bord de mer avec le monument qui rend hommage aux explorateurs.

Ce fut une belle journée de balade, et l’occasion pour les élèves de redécouvrir les exploits des grands explorateurs du XV-XVIe siècle.

Projet Erasmus+ Stop Bullying ! La SEP au Portugal Première Journée de la semaine.

Récit réalisé par (Mme Mounien) professeure d’anglais de la SEP, dans le cadre du programme ERASMUS

Aujourd’hui lundi, la journée commence par la rencontre des enseignants sur l’arrêt de bus qui mènera à la cité scolaire de Vialonga. Arrivés sur place, nous découvrons les élèves en pleine activité brise-glace histoire de faire connaissance et de désinhiber tous nos ados européens. Et pour cette mission, le meilleur c’est notre collègue portugais Felipe Pereira qui a une énergie folle.

C’est ainsi que les élèves français se sont retrouvés perchés sur des chaises à devoir communiquer avec leurs homologues européens et se déplacer de chaise en chaise sans toucher terre pour répondre aux défis lancés par Felipe, le tout en anglais. Par exemple, il fallait que les élèves se classent par ordre alphabétique du prénom ou par ordre croissant d’âge. Des exercices tout simples, mais qui mettent l’ambiance !

Puis c’est l’heure de la collation gargantuesque : les portugais ont vu grand , du sucré, du salé, des boissons à n’en plus finir, et tandis que les élèves profitent d’une pause bienvenue à l’extérieur, les enseignants échangent des petits cadeaux de bienvenue (nous avons offert des chocolats d’un artisan français, les bulgares du parfum, les espagnols des tapis de souris et un éventail de l’artisanat local, les turcs ont offert des pismaniyes, petites douceurs typiques de Turquie, etc). Les Portugais ont offert des totebags, bracelets, carnets, stylos, gourdes, à chaque participants, professeurs et élèves, le tout à l’image du projet.

Puis, c’est l’heure de la présentation de chaque établissement scolaire et des résultats du sondage lancé auprès des élèves de 2nde et 1ere de chaque école participante. Hawa a brillé avec sa petite vidéo et son diaporama pour présenter le lycée, nos 5 élèves ont su affronter leur peur et ont lu face à un public leur texte en anglais avec brio.

Bravo à eux ! Quelle fierté de les voir évoluer ainsi !

Après un déjeuner à la cantine, les élèves se sont lancés dans une activité en groupes internationaux: créer des logos.

Pour finir, quelques professeurs ont profité du beau temps pour peindre sur un mur extérieur de l’établissement le nom du projet. Ce mur sera customisé mercredi par les élèves.

Pour conclure, cette journée est synonyme de belles rencontres, d’une belle énergie, d’une ambiance très joyeuse, appréciée aussi bien par les élèves que par les enseignants.