Projet Erasmus + : Jour 3 à Burgas

La journée du mercredi 29 mars a été consacrée à des sorties. Après un long trajet en car, nous avons visité Historical Park, un lieu formidable très récent puisqu’il n’existe que depuis deux ans qui retrace l’histoire de la Bulgarie à travers les âges. L’expérience se veut immersive : ainsi pouvons-nous entrer dans les huttes, les yourtes, les temples etc reconstitués, rencontrer et échanger avec des guerriers en tenue d’époque, monter sur des poneys et s’essayer au tir à l’arc. Les élèves ont beaucoup apprécié, malgré le froid glacial du jour (nous sommes passés de 22° lundi à 6° aujourd’hui !).

La deuxième étape a été Varna : notre arrêt et temps libre de l’après-midi s’est fait au centre commercial Grand Mall. Nous qui avions été saisis par les paysages très soviétiques des années 70 des villages dans la campagne bulgare, et même de l’artère principale de Burgas, nous avons rebasculé subitement en 2023 dans ce centre commercial où nous avons retrouvé plusieurs enseignes connues chez nous : Zara, H&M, Massimo Dutti, Adidas, Douglas, Okaïdi pour en citer quelques-unes.

Cette journée fut synonyme de bonds dans le temps, entre passé et présent, nous permettant ainsi de saisir tous les aspects de la culture bulgare. Demain, retour au lycée pour une activité théâtrale puis visite de Nessebar l’après-midi avant une soirée qui s’annonce festive. A demain !

Projet Erasmus + : Jour 2 à Burgas

Ce mardi 28 mars commence par un travail en équipe internationale. En effet, nos élèves et leurs partenaires européens doivent élaborer un calendrier de la gentillesse (Calendar of kindness). Chaque groupe est amené à imaginer des actions gentilles, altruistes, tolérantes à faire sur une semaine. Nos Campinois ont d’abord eu un peu de mal à s’intégrer dans les groupes mais heureusement, plusieurs d’entre eux ont fini par prendre part aux discussions de groupe. Eddy a même pris le micro pour présenter oralement les travaux de son groupe en compagnie de ses congénères.

Après le toujours aussi gargantuesque coffee break, les élèves ont eu les dialogues de petites scènes qu’ils seront amenés à jouer jeudi matin. En attendant, ils doivent apprendre leur dialogue.

L’après-midi est consacré à la visite de Sozopol, petite station balnéaire qui abrite un musée archéologique dont certaines pièces datent du 5ème siècle avant JC. Le clou de ce musée est le squelette d’un homme qui se disait vampire. Un vampire est éternel me direz-vous. Mais l’homme a été retrouvé avec un pieu dans le coeur, voilà qui nourrit cette légende locale du vampire.

Après cette visite, nous avons pu partager un moment très convivial avec nos élèves dans un café. Puis l’heure de rentrer est arrivée.

A demain pour la suite de nos aventures.

Projet Stop Bullying : Première et belle journée à Burgas en Bulgarie

Aujourd’hui, lundi 27 mars, nous entamons la première journée de notre mobilité à Burgas en Bulgarie au lycée professionnel Mehano dans le cadre du projet Erasmus + Stop Bullying coordonné par le lycée Langevin-Wallon.

Nous sommes accueillis de manière très traditionnelle avec des élèves en costume traditionnel bulgare. Ceux-ci nous ont proposé de prendre un morceau de pain et de le tremper dans de la confiture et du cumin en poudre : délicieux !

Puis, nos partenaires bulgares nous ont offert des cadeaux : un totebag avec àl’intérieur un tee-shirt , un carnet et un stylo aux couleurs du projet. Nous avons eu une visite du lycée où nous avons découvert avec envie des casiers à téléphone portable dans chaque classe. Les élèves posent leur téléphone à l’entrée du cours et le laissent là jusqu’à la fin. Une idée très ingénieuse !

Puis ce fut l’heure de la pause café où de nombreuses victuailles nous attendaient, histoire de reprendre des forces avant d’entamer la suite du programme.

Une fois sustentés, commencent les présentations sur les différents types de harcèlement préparées par les élèves avant la mobilité : Maxym, Ny Antsa, Mehdi, Eddy, Billel et Walid ont ainsi présenté leur travail sur Racial Bullying (le harcèlement racial), et le moins que l’on puisse dire, c’est qu’ils ont été très méritants ! Bravo les garçons !

Une fois que chaque pays a terminé, nous avons fait un quiz géant pour vérifier nos connaissances sur les différents types de harcèlement, quiz brillamment emporté par notre collègue espagnole Ofélia.

Après un déjeuner typiquement bulgare, nous sommes allés déambuler dans Burgas jusqu’au bord de mer.Les élèves sont ensuite rentrés avec leur hôte. 

La journée fut bien chargée, mais riche en belles émotions.

Merci à Mme Mounien pour ce récit de la journée n°1.

[JPO – LYCÉE LANGEVIN WALLON 👨‍🎓]

De nombreuses familles, principalement à destination de nos futurs élèves de secondes (générales, professionnelles et technologiques), sont venues ce samedi 11 mars 2023 pour découvrir notre Lycée Polyvalent Langevin Wallon à Champigny-sur-Marne (94).

Ils ont pu visiter les installations et rencontrer les différentes équipes pédagogiques des différentes filières proposées par l’établissement.

Mention spéciale aux élèves de Secondes Professionnelles, Métiers de la Relation Client (MRC) pour leur implication dans l’accueil des familles et des actions proposées durant toute la matinée.

La Journée Portes Ouvertes, qui s’est déroulée dans une excellente ambiance familiale, a été un succès en terme de fréquentation.

Félicitations à l’ensemble des personnels de l’établissement, mais aussi à la ville de Champigny-sur-Marne, pour la participation et l’implication.

Le lycée Langevin Wallon fait réussir ses élèves

Le tableau ci-dessous présente l’évolution des résultats du baccalauréat général et technologique sur les cinq dernières années. Il indique également la « valeur ajoutée » apportée par le lycée Langevin Wallon.

Il y a « une « valeur ajoutée » lorsque le taux de réussite est supérieur au « taux attendu« . Ce dernier est une notion purement statistique. Il s’agit du pourcentage de réussite que, théoriquement, les élèves devraient atteindre.
Quand le taux de réussite est supérieur au taux attendu, on dit que le lycée apporte une valeur ajoutée, c’est-à-dire que les équipes font réussir les élèves davantage que prévu « statistiquement ». C’est ainsi que des lycées très réputés peuvent parfois ne pas apporter de valeur ajoutée, parce qu’ils accueillent des élèves déjà très bons à l’entrée en seconde.

Depuis trois ans, le lycée Langevin Wallon se distingue par une forte « valeur ajoutée » : Toute l’équipe du lycée se félicite de ces bons résultats, mais surtout félicite ses élèves qui s’accrochent, réussissent, et pour certains d’entre eux réalisent des parcours scolaires d’excellence.

Valeur ajoutée Lycée Langevin Wallon 2022

[FORUM DES MÉTIERS INTER-COLLÈGE]

Les élèves de 2nd Professionnelle Métiers de la Relation Client (Mauricio, Khadidjatou, Rose, Harrisson et Flavia), en partenariat avec le BIJ de Villiers sur Marne ont participé à l’accueil des professionnels et des collégiens du forum inter-collège de la ville de Villiers sur Marne le 13 Février dernier. Félicitations à eux pour cette belle action ! 👏🏼

[Journée Portes Ouvertes : le 11 mars 2023]

Les Journées Portes Ouvertes (JPO) constituent des moments privilégiés pour découvrir les formations et ainsi préparer au mieux l’orientation de nos jeunes.

Nous avons l’immense plaisir de vous accueillir ce samedi 11 mars afin de vous faire découvrir nos diverses offres de formation, une des plus riche du Val de Marne.

N’hésitez pas à en parler autour de vous !

Au plaisir de vous y retrouver.

Le BTS SN-IR fait peau neuve et devient le BTS CIEL DÈS SEPTEMBRE 2023 🆕 !

Le BTS « Cybersécurité, Informatique et réseaux, ÉLectronique (CIEL), option A « Informatique et réseaux » remplace dès l’an prochain le BTS SNIR« Systèmes numériques option Informatique et réseaux».

Cette formation démarre le 1er Septembre 2023 et le recrutement est dès à présent sur Parcoursup.

Cette nouvelle offre de formation, soutenue par les professionnels du secteur, répond à de multiples enjeux liés aux transitions numérique et énergétique, ainsi qu’aux impératifs de souveraineté industrielle :

  • Déploiement de l’industrie 4.0, objets connectés, smart city ;
  • Accompagnement de la réindustrialisation de la filière électronique française;
  • Développement de compétences en cybersécurité des infrastructures ;
  • Développement de compétences en codage ;
  • Et contribution à la loi du 10/02/2020 relative à la lutte contre le gaspillage et au développement de l’économie circulaire.

Elle s’inscrit dans une logique de parcours diversifié et complémentaire aux autres certifications professionnelles du domaine et s’organise autour de deux grands piliers « réseaux » et « données ».

Vous trouverez ci-dessous en cliquant sur le bouton des informations supplétives sur notre site .

Retour sur l’évènement de la St Valentin ! 💝

Le 14 février dernier les élèves de la Terminale MCV option Animation et Gestion de l’Espace Commercial ont pu réitérer un événement en lien avec des Chefs-d’œuvre.

Les élèves ont pu proposer à la vente au sein du foyer de l’établissement des spécialités culinaires en lien avec le thème abordé : « la fête des amoureux ». D’autres produits étaient proposés à la vente comme des roses et des ballons.

Grâce à cet événement les élèves vont pouvoir finaliser leurs travaux dans le cadre de leur baccalauréat professionnel et ces actions financeront une sortie extra-scolaire en juin.

Le CVL a aussi eu un rôle en proposant d’écrire des cartes d’amour et de gentillesse à l’égard des élèves et des professeurs, ces cartes ont été distribuées aux personnes concernées le jour de la St Valentin.

Merci aux élèves et personnels du lycée pour leur participation.

La Saint Valentin 2023 au Foyer du Lycée

Projet Erasmus + La SEP au Portugal : 5ème journée et dernière d’une belle semaine! 🇵🇹

Récit réalisé par (Mme Mounien) professeure d’anglais de la SEP, dans le cadre du programme ERASMUS

Vendredi 27 janvier signe la fin de notre séjour à Lisbonne. C’est avec une grande joie à l’idée de retrouver leurs amis mêlée à un peu de tristesse que les élèves retournent dans l’établissement pour finaliser leurs travaux commencés mercredi car ils savent que c’est bientôt la fin.

Ainsi le mur de la tolérance est-il terminé : ce mur a attisé la curiosité des habitants de Vialonga, ce qui rend fier tous les élèves.

Nos élèves peuvent également visionner les productions achevées des ateliers « Let’s not be mad » et film en stop motion. Force est de constater que les équipes internationales ont vraiment bien travaillé : les élèves peuvent être fiers !

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Pour finir cette mobilité en beauté, il a été demandé à chaque délégation de faire un petit discours pour dire au revoir à leurs nouveaux amis. Pour le France c’est César qui a balayé en une semaine de mobilité portugaise toutes ses craintes de parler en anglais en public et a fait un discours très apprécié.

Pour conclure, ce voyage a permis aux élèves de se révéler, c’est sourire aux lèvres qu’ils sont rentrés en France. Notre groupe a même été félicité par le personnel de bord d’Air France.

​​Tous sont prêts à repartir, tous ont demandé s’ils pouvaient participer à une autre mobilité. Qui sait ? Ce projet Stop Bullying est loin d’être fini. Avant la prochaine mobilité qui se fera en Bulgarie fin mars, les élèves devront faire un pitch pour se présenter en anglais et surtout ils vont retrouver leurs amis européens lors d’une visioconférence le 15 mars. Le travail des 1ere bac pro pour dire Stop Bullying ! ne fait que commencer.

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